Problemas y Ejercicios Matemáticos

Estas son fotos sacadas el Día Jueves 23, Junio 2016.

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Nuestros Integrantes :) (Foto Grupal)

<<Desde la derecha a la izquierda>>
Pascale de Santiago, Isabel Llanos, Daniel Ponce, Sadka Barría, Isidora Rearte
<<En la parte de abajo>>
Natalia Vasquez, Yessica Lemus
<<Los que se encuentran Ausentes en la foto>>
Paulina Alvarez, Cristobal Palma

Día del Papá

Estas son fotos sacadas el Día Jueves 16, Junio 2016.

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Lugar: Escuela Francisco Xavier Butiña.

Fecha:  Jueves 16, Junio 2016.

Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 3:45

Lista de integrantes:

1.-Paulina Alvarez              Presente             6.-Cristobal Palma            Presente 

2.-Sadka Barria                  Presente             7.-Daniel Ponce                Presente 

3.-Pascale De Santiago     Presente             8.-Isidora Rearte               Presente 

4.-Yessica Lemus              Presente              9.-Natalia Vasquez           Presente 

5.-Isabel Llanos                 Presente 

Ausentes y motivos de ausencia:

• No faltó nadie.

Objetivo: "Hacerle una cartita a sus Papás" ~Cumplido~

   En esta clase, llevamos preparados los "Sobres" para las cartas, lo cual consistía de una camisa hecha como origami y una corbata. Ambas hechas con papel lustre, pero de diferentes tamaños.

   Les dimos a cada niño una hoja de un porte especifico (Para que entrara en el sobre) y que ahí le escribieran a sus padres cosas lindas. La clase transcurrió tranquila y casi sin desorden.

Evaluación:

   La metodología al parecer fue la mas indicada hasta ahora. Llevarles las cosas casi hechas resulta mucho mejor. De a poco nos estamos dando cuenta de cuanto alcanzamos a hacer en una clase y para lo que son capaces los niños. Como ya habíamos visto que el origami les costaba, esa parte la llevábamos hecha. 

Comentarios:

   Fue una de las clases mas tranquilas que hemos tenido. 

   Era muy lindo leer lo que les escribían a sus papás, ya que les decían cosas muy bonitas.

   También, cabe mencionar que algunos niños al principio se veían desanimados porque no tenían papá, o por distintas razones familiares. Así que, para aclarar esto, dijimos que también podían hacerlas para sus mamás, por lo que aquellos niños desanimados, terminaron trabajando bastante animados.

Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.

Obras de Teatro (IV)

Estas son fotos sacadas el Día Jueves 09, Junio 2016.

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Lugar: Escuela Francisco Xavier Butiña.

Fecha:  Jueves 09, Junio 2016.

Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:20

Lista de integrantes:

1.-Paulina Alvarez              Presente             6.-Cristobal Palma            Presente 

2.-Sadka Barria                  Presente             7.-Daniel Ponce                Presente 

3.-Pascale De Santiago     Presente             8.-Isidora Rearte               Presente 

4.-Yessica Lemus              Presente              9.-Natalia Vasquez           Presente 

5.-Isabel Llanos                 Presente 

Ausentes y motivos de ausencia:

• No faltó nadie.

Objetivo: "Terminar por completo las obras y los títeres, y presentarla" ~Cumplido~

   En esta clase los niños terminaron sus títeres, para así presentar sus respectivas obras.
   La clase transcurrió sin problemas, aunque con un poco de desorden, nuevamente por la alegría y euforia de los niños.
   Se llevó a la sala un "Teatro de títeres", el cual nos fue prestado por el profesor del curso, en aquel "Teatro de títeres" se presentaron los grupos, pegando sus diálogos en la parte trasera de este, para poder guiarse. Al principio fue bastante difícil que prestaran atención, ya sea por el nerviosismo que sentían o por simple euforia. Una vez captada su atención, se quedaban bastante calladitos mirando el espectáculo, excepto cuando decían algo gracioso en la obra, en ese caso las risas no cesaban hasta un buen rato después.

   Cabe mencionar que todos los grupos pasaron, a excepción de uno, que tiene que pasar la clase siguiente.

Evaluación:

   La metodología usada en esta clase, a mi parecer, fue un poco mas acertada que la vez anterior, aunque casi siempre procedemos de la misma manera, esto deberá cambiar, ya que, la poca autoridad que tenemos debe reforzarse. En esta clase se vio un leve avance en esto.

 

Comentarios:

   Fue una clase en particular entretenida y muy graciosa, ya que las obras eran realmente tiernas, y el nerviosismo que sentían los niños o el miedo a equivocarse los hacia estar un poco torpes, lo cual era muy adorable, incluso, tuvimos que poner a alguien encargado de sostener este "Teatro para títeres", ya que, como los niños eran pequeñitos, les costaba levantar tanto la mano y dejar el espacio suficiente para sus compañeros.
   Fue una clase muy graciosa, en la cual tanto los grandes como los pequeños nos reímos en conjunto. Cada clase, el lazo de amistad y confianza que tenemos con los niños, se refuerza, logrando de a poquito, llegar a cumplir nuestro objetivo principal.

Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.

Obra con Titeres

Estas son fotos sacadas el Día Jueves 02, Junio 2016.

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Visita N°12 Obra con Títeres (III)

Lugar: Escuela Francisco Xavier Butiña.

Fecha:  Jueves 02, Mayo 2016.

Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:10

Lista de integrantes:

1.-Paulina Alvarez              Presente             6.-Cristobal Palma            Ausente 

2.-Sadka Barria                  Presente             7.-Daniel Ponce                Presente 

3.-Pascale De Santiago     Presente             8.-Isidora Rearte               Presente 

4.-Yessica Lemus              Presente              9.-Natalia Vasquez           Presente 

5.-Isabel Llanos                 Presente 

Ausentes y motivos de ausencia:

• Faltó Cristobal Palma por motivos personales.

Objetivo: "Ensayar la obra de cada uno con su respectivo y grupo y terminar los títeres" ~Cumplido~

   Esta clase se baso principalmente en terminar los títeres y ensayar las obras, pero visto que algunos niños se demoraron mas que otro en el proceso de creación, la próxima clase también lo dedicaremos a esto. 

   La mayoría de los niños (A excepción de dos) llevaron sus calcetines más avanzados o tal cual los dejaron la clase pasada y avanzaron bastante e incluso llegaron a terminar sus respectivas creaciones. Para esto, el grupo de trabajo llevo silicona caliente y algunas pequeñas cosas para decorar.

Evaluación:

   La metodología usada en esta clase, a mi parecer, fue bastante desacertada, ya que se nos organizó muchísimo desorden en la sala debido a que la mayoría de los niños ya habían ensayado y terminado sus obras, mientras que otros aún no terminaban sus títeres.

   Los niños que habían terminado, iban a contarle a sus amigos sobre la obra y sus títeres, distrayendo a aquellos que no habían terminado, también cabe mencionar, que por la falta de autoridad o irresponsabilidad de algunos integrantes de nuestro grupo de proyecto, los niños tenían más libertad para hacer desorden.

Comentarios:

   Fue una clase en particular desordenada, tanto por las diferencias de avance entre grupos, como la poca responsabilidad de algunos integrantes del grupo, también debo decir que a aquellos integrantes (Mediante una critica constructiva) se les señalo en que deberían mejorar, poniéndose y demostrándose esto en la próxima clase.

Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.

Visita Nº11. "Obra con títeres" (ll)

Lugar: Escuela Francisco Xavier Butiña.

Fecha:  Jueves 26, Mayo 2016.

Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:05

Lista de integrantes:

1.-Paulina Alvarez              Presente             6.-Cristobal Palma            Presente 

2.-Sadka Barria                  Presente             7.-Daniel Ponce                Presente 

3.-Pascale De Santiago     Presente             8.-Isidora Rearte               Presente 

4.-Yessica Lemus              Presente              9.-Natalia Vasquez           Presente 

5.-Isabel Llanos                 Presente 

Ausentes y motivos de ausencia:

• No faltó nadie.

Objetivo: "Avanzar con los títeres"   ~Cumplido~

   En esta clase cada niño debía llevar un calcetín y cosas para decorarlo, de acuerdo a la obra anteriormente creada. 

   La mayoría de los niños llevo su respectivo calcetín, y aquellos que no lo llevaron, pudieron conseguirse uno con sus compañeros, incluso, si aún así no conseguían, lo podían dibujar y la próxima clase llevar lo necesario para terminarlo.

   Llevamos silicona caliente para pegarle las partes a los títeres (Boca, ojos, pelo, etc.), ya que así no se les despegarían fácilmente después.

   Antes de irnos, la mayoría de los niños tenían casi terminados sus títeres.

Evaluación:

   La metodología usada en esta clase, a mi parecer, fue muy adecuada, aunque igual se organizó un poco de desorden, ya que los niños querían compartir con sus compañeros lo bonito que les estaban quedando los títeres.

Comentarios:

   La emoción que irradia de los niños al trabajar en algo hecho con sus propias manos, es bastante sorprendente. También lo es, el hecho de que querían avanzarlo rápido para ver como les quedaban y jugar con ellos, provocando así un poco de estrés en los integrantes de nuestro proyecto, ya que los niños estaban tan ansiosos que pedían ayuda con todo lo que podían, como por ejemplo: "¡Tía, hágame una boca con este cartón!", mientras otra niña te decía "No, no, a mi primero, ¡Paulina por favor, yo primero!". En mi caso personal, y en algunos que vi, fue así.

   Pero lo positivo de esto, es que al mismo tiempo que estresaba, hacia que uno se sintiera feliz, ya que los niños trabajaban correctamente y les interesaba la actividad. En pocas palabras, fue una clase especialmente activa y llena de energía en el ambiente.

Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.

Obra con Títeres (II)

Estas son fotos sacadas el Día Jueves 26, Mayo 2016.

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