Estas son fotos sacadas el Día Jueves 19, Mayo 2016.
(Hagan clic en la imagen para ver el álbum)
lunes, 30 de mayo de 2016
miércoles, 25 de mayo de 2016
Visita Nº10. "Obra con títeres" (l)
Lugar: Escuela Francisco Xavier Butiña.
Fecha: Jueves 19,
Mayo 2016.
Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:00
Lista de integrantes:
1.-Paulina Alvarez Presente 6.-Cristobal Palma Presente
2.-Sadka Barria Presente 7.-Daniel Ponce Presente
3.-Pascale De Santiago Presente 8.-Isidora
Rearte Presente
4.-Yessica Lemus Presente 9.-Natalia
Vasquez Presente
5.-Isabel Llanos
Ausentes y motivos de ausencia:
- No faltó nadie.
Objetivo Cumplido:
Esta actividad
tiene la intención de crear una historia que los niños deberán actuar con
títeres creados por ellos mismos. En esta clase hicimos grupos de a 6, aunque
por primera vez dejamos que eligieran ellos con quien juntarse. Una vez
estuvieron los grupos creados, dejamos a un monitor para cada una de las mesas,
quedándose así un monitor sin grupo que supervisar, el cual se paseo por todos
los grupos, ayudando en lo que podía. Esta clase era la primera parte de la
actividad (Crear una obra con títeres), así que, partimos por hacer la historia, dando cada niño su opinión en su
respectiva mesa, combinando ideas y creando una historia, aunque sin dialogo,
de lo cual, los monitores deberán encargarse, además de imprimirlo y completar
algunos detalles. Cabe destacar que esta actividad tenia el principal propósito
de que los niños se conozcan mas entre ellos.
Evaluación:
Tal vez, la metodología
que tuvimos no fue la mas indicada, ya que, al dejarlos a ellos elegir a sus
grupos de trabajo, se nos retraso un poco la actividad y se originó un poco de
desorden, a pesar de esto, algunos grupos estaban conformados por niños que no
se relacionaban entre ellos, logrando así llevar a cabo el propósito principal
de esta actividad.
Comentarios:
Según mi opinión personal, el hecho de
dejarlos elegir a sus compañeros de trabajo, pudo ser tanto un error, como un
acierto, ya que, se hacían grupos o muy grandes (De más de 6 personas) o muy
pequeños (Menos de 3 personas), teniendo que separar a los grupos grandes para
poner los integrantes faltantes en los grupos pequeños. De esta manera se
crearon al menos 2 grupos bastante interesantes, formados por niños que entre
sí no se relacionaban o directamente, se caían mal por el hecho de no
conocerse. Especialmente el grupo que me tocó dirigir, tenia a dos niñas que
eran muy amigas, dos niños a los cuales no les gustaba relacionarse con otros
niños, y una niña que podía tanto participar como aislarse de la actividad
intercaladamente. En mi opinión, este grupo es especialmente interesante,
aunque también bastante disperso, al principio fue muy complicado captar la
atención de todos y lograr que me escucharan, pero finalmente, logramos crear
una historia combinando los gustos de cada uno de estos particulares pequeños.
Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.
martes, 24 de mayo de 2016
Visita N°9 Sala de Computación
Lugar: Escuela Francisco Xavier Butiña.
Fecha: Jueves 12, Mayo 2016.
Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:00
Lista de integrantes:
1.-Paulina Alvarez Presente 6.-Cristobal Palma Ausente
2.-Sadka Barria Presente 7.-Daniel Ponce Presente
3.-Pascale De Santiago Presente 8.-Isidora Rearte Presente
4.-Yessica Lemus Presente 9.-Natalia Vasquez Ausente
5.-Isabel Llanos Ausente
Ausentes y motivos de ausencia:
Llevamos a los niños a la sala de computación, se sentaron de a dos, ahí el profesor les tenía planeada una actividad, esta constaba de enseñarles las partes básicas para crear un Power Point (Estructura, diseño, tipo de fuente, colores, etc). Nosotros nos paseábamos por la sala respondiendo preguntas y ayudando en lo que nos fuera posible.
El tema del Power Point era la personificación, esta figura retorica había sido explicada por el profesor en su clase de lenguaje. los niños tuvieron que crear 3 oraciones ocupando esta figura.
Evaluación:
La clase transcurrió sin problemas, el profe dirigía y nosotros lo apoyábamos
Comentarios:
Habían varios niños que sabían manejar un Power Point en su totalidad, comenzaban a colocar animaciones y a agregar imágenes, pero también habían otros que les costaba encontrar las letras y se confundían fácilmente, pero encontramos que la actividad salio muy bien e igualo un poco sus conocimientos sobre este tema.
Quiero disculparme, ya que en esta clase No se tomaron Fotografías
Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.
Fecha: Jueves 12, Mayo 2016.
Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:00
Lista de integrantes:
1.-Paulina Alvarez Presente 6.-Cristobal Palma Ausente
2.-Sadka Barria Presente 7.-Daniel Ponce Presente
3.-Pascale De Santiago Presente 8.-Isidora Rearte Presente
4.-Yessica Lemus Presente 9.-Natalia Vasquez Ausente
5.-Isabel Llanos Ausente
Ausentes y motivos de ausencia:
- Faltó Isabel Llanos por motivos de salud
- Faltó Cristobal Palma por razones familiares
- Faltó Natalia Vasquez por motivos de salud
Llevamos a los niños a la sala de computación, se sentaron de a dos, ahí el profesor les tenía planeada una actividad, esta constaba de enseñarles las partes básicas para crear un Power Point (Estructura, diseño, tipo de fuente, colores, etc). Nosotros nos paseábamos por la sala respondiendo preguntas y ayudando en lo que nos fuera posible.
El tema del Power Point era la personificación, esta figura retorica había sido explicada por el profesor en su clase de lenguaje. los niños tuvieron que crear 3 oraciones ocupando esta figura.
Evaluación:
La clase transcurrió sin problemas, el profe dirigía y nosotros lo apoyábamos
Comentarios:
Habían varios niños que sabían manejar un Power Point en su totalidad, comenzaban a colocar animaciones y a agregar imágenes, pero también habían otros que les costaba encontrar las letras y se confundían fácilmente, pero encontramos que la actividad salio muy bien e igualo un poco sus conocimientos sobre este tema.
Quiero disculparme, ya que en esta clase No se tomaron Fotografías
Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.
jueves, 5 de mayo de 2016
Visita N° 8. "Día de las Madres" (ll)
Lugar: Escuela Francisco Xavier Butiña.
Fecha: Jueves 05, Mayo 2016.
Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:20
Lista de integrantes:
1.-Paulina Alvarez Presente 6.-Cristobal Palma Presente
2.-Sadka Barria Presente 7.-Daniel Ponce Presente
3.-Pascale De Santiago Presente 8.-Isidora Rearte Presente
4.-Yessica Lemus Presente 9.-Natalia Vasquez Presente
5.-Isabel Llanos Presente
Ausentes y motivos de ausencia:
Hoy la clase estaba programada para terminar el regalo del "Día de las Madres", así que, llevamos un poco más de cosas para decorar (Como lapices scripto, papeles con diseño y cosas así), además de la pistola de silicona con sus respectivos repuestos. Una vez que los niños terminaron de decorar el marco de sus fotos, iban hacia adelante y mediante una fila, les pegábamos las fotos con una cinta. Aun que tuvimos un pequeño error al suponer la cantidad de cinta que usaríamos, ya que, nos faltó, pero aún así logramos superar la pequeña dificultad usando lana que uno de los niños nos regaló. Nos fuimos muy felices y les deseamos un muy bonito fin de semana, cabe mencionar que todos los niños hicieron algo, algunos no tenían tres fotos o por distintos motivos no podían llevarlas, así que algunos trabajos consistían de solo una foto o de una foto y el resto de marcos contenían un dibujo o una "Mini-carta".
Evaluación:
Esta clase todo salio realmente bien, ya que, los niños trabajaron dedicadamente en sus regalos correspondientes, la metodología fue bastante acertada, ya que todos estaban emocionados trabajando, incluso, niños que no querían trabajar antes, trabajaron muy motivados esta clase.
Comentarios:
Sinceramente, los regalos que los niños hicieron se veían muy bonitos, realmente lindos y se notaba la dedicación y esfuerzo que le pusieron a cada detalle.
Sabemos también de antemano que la próxima clase habrá un cambio de planes, por lo que, no haremos dos clases de "Reforzamiento de Matemáticas", sólo una, ya que la próxima clase, ayudaremos al profesor con la materia que está pasando. La verdad es que eso nos ayuda muchísimo a volver al orden del cronograma principal, ya que, originalmente sólo era una clase, sin decir más y resumiendo, las cosas estás saliendo cada vez mejor y cada día que pasa, conocemos un poco más a los niños, esta resultando una experiencia muy agradable y hermosa.
Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.
Fecha: Jueves 05, Mayo 2016.
Hora de inicio: 3:00 / Hora de termino: 4:20
Lista de integrantes:
1.-Paulina Alvarez Presente 6.-Cristobal Palma Presente
2.-Sadka Barria Presente 7.-Daniel Ponce Presente
3.-Pascale De Santiago Presente 8.-Isidora Rearte Presente
4.-Yessica Lemus Presente 9.-Natalia Vasquez Presente
5.-Isabel Llanos Presente
Ausentes y motivos de ausencia:
- No faltó nadie.
Hoy la clase estaba programada para terminar el regalo del "Día de las Madres", así que, llevamos un poco más de cosas para decorar (Como lapices scripto, papeles con diseño y cosas así), además de la pistola de silicona con sus respectivos repuestos. Una vez que los niños terminaron de decorar el marco de sus fotos, iban hacia adelante y mediante una fila, les pegábamos las fotos con una cinta. Aun que tuvimos un pequeño error al suponer la cantidad de cinta que usaríamos, ya que, nos faltó, pero aún así logramos superar la pequeña dificultad usando lana que uno de los niños nos regaló. Nos fuimos muy felices y les deseamos un muy bonito fin de semana, cabe mencionar que todos los niños hicieron algo, algunos no tenían tres fotos o por distintos motivos no podían llevarlas, así que algunos trabajos consistían de solo una foto o de una foto y el resto de marcos contenían un dibujo o una "Mini-carta".
Evaluación:
Esta clase todo salio realmente bien, ya que, los niños trabajaron dedicadamente en sus regalos correspondientes, la metodología fue bastante acertada, ya que todos estaban emocionados trabajando, incluso, niños que no querían trabajar antes, trabajaron muy motivados esta clase.
Comentarios:
Sinceramente, los regalos que los niños hicieron se veían muy bonitos, realmente lindos y se notaba la dedicación y esfuerzo que le pusieron a cada detalle.
Sabemos también de antemano que la próxima clase habrá un cambio de planes, por lo que, no haremos dos clases de "Reforzamiento de Matemáticas", sólo una, ya que la próxima clase, ayudaremos al profesor con la materia que está pasando. La verdad es que eso nos ayuda muchísimo a volver al orden del cronograma principal, ya que, originalmente sólo era una clase, sin decir más y resumiendo, las cosas estás saliendo cada vez mejor y cada día que pasa, conocemos un poco más a los niños, esta resultando una experiencia muy agradable y hermosa.
Por: Paulina Alvarez e Isidora Rearte. 3°A.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)